ESCRITORIO DEL DOCENTE

UN BLOG DIRIGIDO A TODAS LAS RAMAS DE LA EDUCACION PERO PRIORIZANDO LA EDUCACION DE ADULTOS,DONDE PODRAS ENCONTRAR A ALGUNAS NOTICIAS QUE VAGAN EN LA WEB, REVISTAS O DIARIOS ACERCA DE NUESTRA PROFESION. TAMBIEN PODES EXPRESARTE Y ACCEDER A MIS ALBUMS DE PICASA DONDE PODRAS ENCONTRAR RECURSOS, MANUALIDADES SENCILLAS PARA REALIZAR CON TUS ALUMNOS, TEMAS SOBRE EDUCACION DE ADULTOS (DE LO QUE ENCONTRAMOS POCO), CONCURSOS, BECAS O TODO AQUELLO QUE NOS FACILITE NUESTRA LABOR. Adriana

miércoles, 26 de diciembre de 2012

LA TIERRA DESDE EL ESPACIO

LA NASA PUBLICÓ GRATUITAMENTE UN LIBRO DE 172 PÁGINAS CON VISTAS DE LA TIERRA DESDE EL ESPACIO

POSEE INCREÍBLES VISTAS DE TODO EL MUNDO…

HAY VARIAS DE ARGENTINA

“La Tierra como Arte”

http://www.nasa.gov/pdf/703154main_earth_art-ebook.pdf

martes, 25 de diciembre de 2012

Equidad Educativa y diversidad cultural

IIPE Equidad Educativa y diversidad cultural en américa latina. Néstor López (coordinador) Felipe Arango Silvina Corbetta Daniel Galarza Marisa Stigaard

PDF DE 305 PÁGS

http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002188/218849s.pdf

lunes, 24 de diciembre de 2012

APRENDIZAJE MOVIL

SERIE DE DOCUMENTOS DE TRABAJO DE LA UNESCO SOBRE APRENDIZAJE MÓVIL (4) PARA DOCENTES.2012

Serie de documentos de trabajo de la UNESCO sobre aprendizaje móvil DOCENTES

Análisis del potencial de las tecnologías móviles para apoyar a los docentes y mejorar sus prácticas

ACTIVANDO EL APRENDIJAE MOVIL , TEMAS GLOBALES 17 PÁGS. EN: http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002164/216452s.pdf
APRENDIZAJE MÓVIL PARA DOCENTES , TEMAS GLOBALES 25 PÁGS. EN http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002164/216451s.pdf
ACTIVANDO EL APRENDIZAJE MÓVIL> Iniciativas ilustrativas e implicaciones políticas 79 PÁGS ENhttp://unesdoc.unesco.org/images/0021/002160/216080s.pdf
APRENDIZAJE MÓVIL PARA DOCENTES EN AMÉRICA LATINA , 50 PÁGS EN http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002160/216081s.pdf

PARA TODOS LOS SEGUIDORES DEL BLOG, MUY FELIZ NAVIDAD, Y PROSPERO 2013

domingo, 23 de diciembre de 2012

La escoLarización de Los adoLescentes:

IIPE: La escoLarización de Los adoLescentes: desafíos cuLturaLes, pedagógicos y de poLítica educativa

Emilio Tenti Fanfani (coordinador)
Cristián Bellei Carvacho
Bradley A. U. Levinson
Geraldo Magela Pereira Leão
Gérard Mauger
Jaume Sarramona López
Emilio Tenti Fanfani
Flavia Terigi
Guillermina Tiramonti

PDF DE 250 PÁGS

http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002188/218851s.pdf

sábado, 22 de diciembre de 2012

“Año del Bicentenario de la Asamblea General Constituyente de 1813”.

Decreto 2435/2012 Declárase al año 2013 como “Año del Bicentenario de la Asamblea General Constituyente de 1813”.

PUBLICADO EN EL B.O.R.A. DEL DÍA DE LA FECHA
BICENTENARIO DE LA ASAMBLEA GENERAL CONSTITUYENTE

Decreto 2435/2012

Declárase al año 2013 como “Año del Bicentenario de la Asamblea General Constituyente de 1813”.

Bs. As., 13/12/2012

VISTO y CONSIDERANDO: Que la Asamblea General Constituyente de 1813 marcó un hito trascendental en nuestra historia, no sólo por el rol soberano asumido por quienes la presidieron sino por su representatividad, albergando en su seno a todos los pueblos integrantes de las Provincias Unidas del Río de la Plata. Que dicha Asamblea introdujo profundos cambios políticos y sociales que resultaron trascendentales para nuestra soberanía popular, y que han sido puestos de manifiesto a través de una incipiente tarea legislativa, ratificando su vocación de independencia, libertad e igualdad, plasmada en el dictado de numerosas disposiciones fundamentales. Que, entre otras medidas, proclamó la igualdad social a través de la abolición de la inquisición y las torturas, la supresión de todos los títulos de nobleza, proscribiendo el uso y exposición de escudos nobiliarios que denotaran diferentes categorías sociales, eliminó el mayorazgo, como asimismo, todo tipo de explotación de los indígenas, suprimiendo la encomienda, la mita y el yanaconazgo; puso fin al tráfico de esclavos y estableció la libertad de vientres, garantizando la libertad e igualdad a todos los hijos de esclavas que nacieran en adelante en el territorio de las Provincias Unidas. Que además, a través de la Asamblea General Constituyente de 1813, se proclamaron nuestros símbolos patrios, se creó el Escudo Nacional, se encargó la composición del Himno Nacional Argentino, se declaró fiesta cívica al 25 de Mayo y se dispuso la acuñación de moneda nacional. Que es indudable el valor y el significado de la Asamblea General Constituyente de 1813 en los albores de nuestra historia y en la organización institucional del país, forjando las bases constitucionales del Estado de Derecho. Que en virtud de lo expresado en los considerandos anteriores, corresponde resaltar y difundir en el año 2013 la tarea llevada a cabo por la mencionada Asamblea. Que la presente medida se dicta en uso de las facultades otorgadas por el artículo 99, inciso 1, de la CONSTITUCION NACIONAL. Por ello,

LA PRESIDENTA DE LA NACION ARGENTINA DECRETA:

Artículo 1° — Declárase el año 2013 como el “AÑO DEL BICENTENARIO DE LA ASAMBLEA GENERAL CONSTITUYENTE DE 1813”.

Art. 2° — Dispónese que a partir del 1° de enero de 2013, toda la papelería oficial a utilizar en la ADMINISTRACION PUBLICA NACIONAL, centralizada y descentralizada, así como en los Entes Autárquicos dependientes de ésta, deberá llevar en el margen superior derecho un sello, con la leyenda “2013 – AÑO DEL BICENTENARIO DE LA ASAMBLEA GENERAL CONSTITUYENTE DE 1813”.

Art. 3° — En orden a lo establecido en el artículo 1° del presente, el PODER EJECUTIVO NACIONAL auspiciará actividades, seminarios, conferencias y programas educativos que contribuyan a la difusión en el país de los hechos alusivos a la Asamblea General Constituyente de 1813.

Art. 4° — Invítase a los Gobiernos Provinciales y al de la CIUDAD AUTONOMA DE BUENOS AIRES a adherir al presente decreto.

Art. 5° — Comuníquese, publíquese, dése a la Dirección Nacional del Registro Oficial y archívese. — FERNANDEZ DE KIRCHNER. — Aníbal F. Randazzo.

miércoles, 12 de diciembre de 2012

Exaltación de la Cruz Plan FINes 2

CONVOCATORIA PLAN FINES 2

A solicitud de la Inspectora Jefe Distrital difundimos CRONOGRAMA CONVOCATORIA A INSCRIPCIÓN DE DOCENTES PARA EL DICTADO DE MATERIAS PLAN FINES 2 DE TERMINALIDAD DEL NIVEL SECUNDARIO DESTINADO A LOS INTEGRANTES MAYORES DE 18 AÑOS DE LAS COOPERATIVAS ARGENTINA TRABAJA, GREMIOS Y COMUNIDAD EN GENERAL (Resolución 444/12), PARA IMPLEMENTARSE EN 2013.

Los docentes serán seleccionados por presentación de currículum y propuesta pedagógica (proyecto)

· El proyecto se elaborará a partir de una selección y adecuación de contenidos CORRESPONDIENTES de la Resolución 6321/95 a excepción de las materias de la especialidad, cuyos contenidos se adjuntan en la presente. El mismo se deberá orientar a las características de la población adulta.

· Los profesores recibirán una retribución mensual correspondiente al cargo de Profesor de Secundaria.(en horas cátedra)

· Se confeccionará un listado por orden de mérito con una duración de dos años, que se utilizará ante nuevas coberturas

ESPACIOS CURRICULARES:

1° año

Primer cuatrimestre

Lengua Y Literatura (3 Horas Cátedras)
Biología (3 Horas Cátedras)
Informática (2 Horas Cátedras)
Historia y Geografía (3 Horas Cátedras)
Inglés (2 Horas Cátedras)

Segundo Cuatrimestre

· Matemática (3 Horas Cátedras)

· Educación Cívica (2 Horas Cátedras)

· Sociología (3 Horas Cátedras)

· Psicología (3 Horas Cátedras)

· Contabilidad (4Horas Cátedras)

· Organización y administración de Empresas (2 Horas Cátedras)

Especializadas

· Economía (2 Horas Cátedras)

· Economía social (2 Horas Cátedras)

2° año

Primer cuatrimestre

Lengua Y Literatura (3 Horas Cátedras)
Especializada (3 Horas Cátedras)
Física (2 Horas Cátedras)
Historia y Geografía (3 Horas Cátedras)
Inglés (2 Horas Cátedras)

Especializadas

· Ciencias políticas (3 Horas Cátedras)

Planificación y Gestión de Emprendimientos (3 Horas Cátedras

CRONOGRAMA DE ACCIONES:

DIFUSION: 3 al 12 de diciembre

PRESENTACION DE PROYECTOS: 13 al 21 de diciembre

DIFUSION:13 al 15 de febrero de 2013

PRESENTACION DE PROYECTOS: 18 al 22 de febrero

ENTREGA DE PROYECTOS: 13 al 21 de diciembre de 2012 y del 18 al 22 de febrero de 2013

LUGAR: Jefatura del Distrito de Exaltación de la Cruz sita en José Sosa 426 Capilla del Señor.

HORARIO:8:00 A 16:00

Los contenidos corresponden a la Resolución 6321/95

El Proyecto a presentar debe contener los siguientes lineamientos:

· Fundamentación Pedagógica

· Propuesta de Elaboración de diagnóstico

· Bloques Temáticos y (adecuación a los contenidos de la RESOLUCION 6321/95 para los espacios que se solicita cobertura)

· Distribución de contenidos.

· Actividades del docente

· Actividades de los alumnos

· Estrategias de seguimiento.

· Criterios de evaluación

· Propuesta de Trabajo Final

· Bibliografía del Docente

· Bibliografía para el alumno

El Curriculum Vitae a presentar junto con el Proyecto, deberá contar con los siguientes datos, en el orden señalado:

Datos Personales (incluidos teléfonos, mails, etc.)
Títulos
Experiencia Docente en la modalidad de Educación de Adultos
Experiencia Docente en otros niveles
Otros datos que considere importantes.
Disponibilidad horaria de acuerdo al gráfico que se adjunta

Asimismo, se informa que los proyectos presentados deben estar acompañados con ficha de inscripción, fotocopias de Títulos, DNI y de COULI (recibo de haberes).

Tanto la propuesta pedagógica como el currículo deberán ser presentados en un sobre con la identificación del docente y el espacio para el cual se propone

Para obtener mayor información correspondiente para el armado del proyecto enviar un mail a:

jdistritalexaltacion@gmail.com, beatrizschinoni@gmail.com, finesexaltacion@gmail.com

En la página de la región (www.region11.edu.ar) seencuentra el siguiente material:

· Convocatoria para FINes 2. Profesores secundaria

· FINes Estructura del proyecto.

· Grilla de evaluación de Proyectos FINes 2

· Planilla de Inscripción.

· 1995 – Resolución 6321/95

· Contenido materias 1º año – 1º cuatrimestre

· Contenido materias 1º año – 2º cuatrimestre

· Contenido materias 2º año – 1º cuatrimestre

Archivos adjuntos

martes, 11 de diciembre de 2012

ZÁRATE CRONOGRAMA TENTATIVO DE TITULAR INTERINO 2013

CRONOGRAMA TENTATIVO DE TITULAR INTERINO 2013

NIVEL PRIMARIO 18/12/2012 13,00hs.

NIVEL INICIAL 19/12/2012 13,00hs.

MODALIDAD PSICOLOGIA S. Y P. C. 21/12/2012 13,30hs.

MODALIDAD ESPECIAL 21/12/2012 15,00hs.

MODALIDAD ADULTOS 21/12/2012 16,00hs.

MODALIDAD EDUCACION FISICA (Apoyo Inicial y Primaria) 26/12/2012 9,00hs.

MODALIDAD ARTÍSTICA (Apoyo Inicial y Primaria) 27/12/2012 9,00hs.

NIVEL SECUNDARIO y ADULTOS – CENS (CARGOS y MODULOS)

SE REALIZARAN ESTAS DESIGNACIONES DE TITULARIDADES INTERINAS DURANTE EL MES DE FEBRERO DE 2013

DOCUMENTACION OBLIGATORIA A PRESENTAR PARA LA TITULARIDAD INTERINA

A SABER:

Ø Título Original y 1 Fotocopia Registrada en Prov. de Bs. As.

Ø D.N.I. Original y 1 Fotocopia (hasta Cambio de Domicilio en blanco, inclusive)

Ø Declaración Jurada de Ingreso a la Docencia 2012, Original y 1 Fotocopia

Toda esta documentación deberán entregarla en el momento de la designación en folio tamaño oficio.

"Pautas de trabajo Maestros Resolución 1010/03"

INFORMACIÓN PARA LOS INSPECTORES DE EDUCACIÓN DE ADULTOS DE LA REGIÓN 11 Y ALEDAÑAS.

HOY PRESENTAMOS LA CIRCULAR TÉCNICA N°2 LA CUAL TRATA:

"Pautas de trabajo Maestros Resolución 1010/03"

(rol)

Archivo adjunto

Circular Técnica Nº2

lunes, 10 de diciembre de 2012

PROPUESTAS PARA EL AULA

7 PROPUESTAS PARA EL AULA EN EGB DEL MINISTERIO DE ED. DE LA NACIÓN ARGENTINA

en su web: http://www.me.gov.ar/curriform/pub_ppea_egb2.html

cita textual:(todos los enlaces pertenecen y conducen a la fuente)”

Áreas curriculares -> Propuestas para el aula

EGB2

Lengua

	Indice
	Introducción
	No 1: Leer novelas, actividad permanente en Segundo Ciclo
	No 2: Leer en voz alta
	No 3: Leer para estudiar
	No 4: Leer textos difíciles
	Síntesis de lectura
	No 5: Dictado al maestro de una nueva versión de un relato mitológico
	No 6: Producción de resúmenes
	No 7: La ortografía en el aula
	Síntesis de escritura

haga click para bajar [.pdf] 363k.

Lengua serie 2

	Indice
	Introducción
	No 1: La descripción
	No 2: Puntuación a punto
	No 3: ¿Qué hacer con la ortografía?
	No 4: Leer de un vistazo
	No 5: La exposición oral a partir de varios textos

haga click para bajar [.pdf] 170k.

Ciencias Naturales

	Indice
	Introducción
	No 1: Descomposición y conservación de alimentos
	No 2: La conducción del calor
	No 3: Efectos del movimiento de dos cuerpos
	No 4: ¿Cómo reaccionan los seres vivos frente al ambiente?
	No 5: Los materiales también cambian
	No 6: Sistemas multicomponentes
	No 7: ¿De dónde viene el viento?
	No 8: El problema de la basura
	No 9: Formación del suelo
	No 10: Un modelo para el sistema solar

haga click para bajar [.pdf] 450k.

Ciencias Sociales

	Indice
	Introducción
	No 1: La historia local: una propuesta para su estudio
	No 2: Los testimonios orales como recurso didáctico
	No 3: Las efemérides: vida cotidiana en la época de la revolución
	No 4: La frontera, algo más que fortines y malones
	No 5: La constitución en nuestra historia reciente
	No 6: Migraciones y mercados de trabajo: una propuesta para la selección de contenidos
	No 7: Un estudio de la ciudad. A través de la lectura de planos
	No 8: Las escalas de los problemas ambientales
	No 9: Una propuesta para construir el concepto de espacio geográfico

haga click para bajar [.pdf] 1556k.

Educación Artística

	Indice
	Introducción
	Plástica
	No 1: Hacia afuera del plano: los altorrelieves
	No 2: El grabado
	No 3: La diversidad de soportes en la representación bidimensional
	Música
	No 1: Formas musicales
	No 2: Los instrumentos: generadores de sonido
	No 3: Silencio y ritmo: huellas en el tiempo

haga click para bajar [.pdf] 1392k.

Educación Física

	Indice
	Introducción
	No 1: Construcción y armado de espacios de juego
	No 2: Para jugar en equipo: pase y recepción
	No 3: Juegos cooperativos
	No 4: Circuito de estaciones: de salto en salto
	No 5: La postura en movimiento
	No 6: Exploración activa del medio y de materiales convencionales y no convencionales
	No 7: Juegos de relevos: una propuesta posible
	No 8: Iniciación a las carreras atléticas
	No 9: ¿Cómo empezar a jugar al handball?
	No 10: El docente como recreador de juegos

haga click para bajar [.pdf] 4881k.

Tecnología

	Indice
	Introducción
	No 1: La mecanización de las tareas
	No 2: Herramientas, mecanismos, máquinas.
	No 3: Análisis de comportamientos y construcción de modelos
	No 4: Con la fuerza de los motores
	No 5: Medir para controlar
	No 6: La resolución de problemas

haga click para bajar [.pdf] 488k.

“

domingo, 9 de diciembre de 2012

VII Congreso Iberomericano de Educación Matemática

Recibimos y Publicamos

Montevideo, 16 al 20 de septiembre de 2013
El Congreso Iberoamericano de Educación Matemática es responsabilidad de la Federación Iberoamericana de Educación Matemática (FISEM), que delega su organización en alguna de sus sociedades. Se realiza cada cuatro años, siendo la Junta de Gobierno de la FISEM quien designa al país anfitrión. La última edición, el VI CIBEM, se realizó en Puerto Montt (Chile), en enero del año 2009. Fue entonces cuando se designó a Uruguay como sede del VII CIBEM a realizarse en 2013, y a la SEMUR como la sociedad responsable de

su organización.

Más información [+]

Visitar Red de la Organización de Estados Iberoamericanos en: http://redesoei.ning.com/?xg_source=msg_mes_network

sábado, 8 de diciembre de 2012

Capacitación de CIIE - ESCOBAR

Se adjuntan los archivos recibidos del CIIE Escobar, donde se detallan las CAPACITACIONES EN SERVICIO que se realizarán en febrero 2013.