Material Asistencia Técnica Pruebas de Selección SAD 2013
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miércoles, 12 de febrero de 2014
lunes, 10 de febrero de 2014
sábado, 1 de febrero de 2014
PRUEBAS DE SELECCIÓN
HOY PUBLICAMOS MATERIAL BIBLIOGRÁFICO Y NORMATIVO A TENER EN CUENTA EN LAS PRUEBAS DE SELECCIÓN Y CONCURSOS PARA LA COBERTURA DE CARGOS DE SECRETARIOS, DIRECTORES E INSPECTORES DE TODOS LOS NIVELES Y MODALIDADES.
viernes, 31 de enero de 2014
Posgrado del PENT (Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías)
Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
PREINSCRIPCIÓN ABIERTA
Diploma Superior en Educación y Nuevas Tecnologías
-Con opción a Especialización-
-Con opción a Especialización-
El posgrado del PENT (Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías) se compone del Diploma Superior en Educación y Nuevas Tecnologías (un año) con opción a Especialización (un año adicional al Diploma Superior).
Ya está abierta la preinscripción para la 11va. cohorte, que comenzará en abril de 2014.
La cursada es de modalidad en línea, Los alumnos se organizan en comisiones y participan en sesiones semanales de trabajo, en permanente interacción con compañeros y docentes. Está dirigido a docentes y profesionales que se desempeñen en actividades de formación y personas interesadas de toda la Argentina. Abierto para residentes en el exterior y extranjeros.
La cursada es de modalidad en línea, Los alumnos se organizan en comisiones y participan en sesiones semanales de trabajo, en permanente interacción con compañeros y docentes. Está dirigido a docentes y profesionales que se desempeñen en actividades de formación y personas interesadas de toda la Argentina. Abierto para residentes en el exterior y extranjeros.
Aranceles
Se confirmarán en febrero de 2014.
La preinscripción no implica compromiso alguno.
Se confirmarán en febrero de 2014.
La preinscripción no implica compromiso alguno.
El Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías es un espacio de investigación, innovación y exploración académica que surge con el propósito de desarrollar nuevas miradas y construir conocimiento en torno a las transformaciones y desafíos presentes en el campo de la articulación de las TIC en la educación.
Los cupos son limitados.
Calendario académico
El inicio de las actividades académicas será a mediados de abril de 2014, se extenderán hasta marzo de 2015 y finalizarán con un coloquio presencial en abril de 2015.
El inicio de las actividades académicas será a mediados de abril de 2014, se extenderán hasta marzo de 2015 y finalizarán con un coloquio presencial en abril de 2015.
Requisitos de ingreso
Título de educación superior universitario o no universitario.
Título de educación superior universitario o no universitario.
Para más información sobre los contenidos de cada módulo, la conformación del cuerpo docente, y más información, haga click aquí.
PENT - Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías
FLACSO - sede Argentina- Ayacucho 555 (C1026AAC). Ciudad de Buenos Aires
Tel. (54-11) 5238-9300 int. 352
pent@flacso.org.ar – http://pent.flacso.org.ar
El PENT en las redes sociales
Facebook: http://www.facebook.com/pentflacso.argentina
Twitter: http://twitter.com/pent_flacso
Google+: https://plus.google.com/103402972629410369506
LinkedIn: http://linkd.in/pent_flacso
jueves, 2 de enero de 2014
BIBLIOGRAFIA DESTINADA A LOS DOCENTES DE LA LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN DE ADULTOS
BIBLIOGRAFIA DESTINADA A LOS DOCENTES DE LA LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN DE ADULTOS (NIVEL PRIMARIO, CENS, FINES Y OTROS)
La presente selección fue realizada por la Dirección de Educación de Jóvenes y Adultos del Ministerio de Educación de la Nación.
Los consideramos de utilidad y las publicamos.
miércoles, 1 de enero de 2014
¿QUE SON LOS CAJ? DE EDUC.AR
CLICK EN CADA UNO DE LOS ENLACES DE ABAJO ,O EN SU WEB… http://caj.educ.arQué son los CAJ
Los Centros de Actividades Juveniles (CAJ) constituyen la línea de acción para el Nivel Secundario del Programa Nacional de Extensión Educativa (PNEE) “Abrir la Escuela”, dependiente de la Dirección Nacional de Políticas Socioeducativas. Tienen por objetivo crear nuevas formas de estar y de aprender en la escuela a través de la participación de los jóvenes en diferentes acciones organizadas en tiempos y espacios complementarios a la jornada escolar.
En los CAJ los jóvenes pueden participar de actividades educativas y recreativas vinculadas con el cuidado del ambiente y el disfrute de la naturaleza; la ciencia; el conocimiento y el uso de los medios de comunicación y las nuevas tecnologías; el deporte y la recreación; el arte y la literatura. Además se desarrollan proyectos especiales que promueven radios escolares; ciclos de cine nacional; encuentros juveniles provinciales, regionales y nacionales; la formación de promotores juveniles ambientales y la realización de producciones audiovisuales originales, entre otros.
Para más información: http://portales.educacion.gov.ar/dnps/caj/
En los CAJ los jóvenes pueden participar de actividades educativas y recreativas vinculadas con el cuidado del ambiente y el disfrute de la naturaleza; la ciencia; el conocimiento y el uso de los medios de comunicación y las nuevas tecnologías; el deporte y la recreación; el arte y la literatura. Además se desarrollan proyectos especiales que promueven radios escolares; ciclos de cine nacional; encuentros juveniles provinciales, regionales y nacionales; la formación de promotores juveniles ambientales y la realización de producciones audiovisuales originales, entre otros.
Para más información: http://portales.educacion.gov.ar/dnps/caj/
viernes, 25 de octubre de 2013
"Consideraciones sobre los trabajos de los equipos de Supervisión
HOY APORTAMOS MATERIAL PARA TRABAJAR EN LOS DISTRITOS Y EN LAS REGIONES.
"Consideraciones sobre los trabajos de los equipos de Supervisión"
Fuente: abc.gov.ar
jueves, 10 de octubre de 2013
adultos-PRUEBAS DE SELECCIÓN CARGOS INSPECTORES PROVISIONALES Y SUPLENTES Y PARA CONCURSOS DE INSPECTORES TITULARES
ESTIMADOS DOCENTES DE EDUCACIÓN DE ADULTOS EN ESTOS ARCHIVOS USTEDES. ENCONTRARÁN LA BIBLIOGRAFÍA PARA DE LA MODALIDAD. ADEMÁS ENCONTRARÁN EL 95% DE LA BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA.
Buen Material.
Capacidades de las Carpetas Comprimidas:
- Bibliográfia General: 53,8 Mb
- Contextos de Encierro: 11,9 Mb
- Desarrollo Local: 2 Mb
- Educación y Trabajo: 16,9 Mb
- Normativa: 33,7 Mb
- Propuestas Curriculares: 1,15 Mb
viernes, 6 de septiembre de 2013
Documentos específicos de los servicios educativos de la Provincia de Buenos Aires
Hoy publicamos tres documentos que pueden ser un aporte importante en momentos específicos de los servicios educativos de la Provincia de Buenos Aires.
Aportes de la Dirección de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social.
(rol)
domingo, 30 de junio de 2013
Antigüedades y Porcentajes Jubilatorios
Cuadro de Antigüedades y Porcentajes Jubilatorios Según Ley 9650/80. Art. 24, 41,42 y 43 Inciso B Inciso C Inciso D
PARA MAS DATOS HAY QUE
COMUNICARSE EN LA WEB, SOLO
PUSE EL ENLACE,
EN ESTA WEB MUY INTERSANTE PARA RECORRER (ANSES -IPS, JUBILACIONES PENSIONES INCAPACIDAD….)POSEE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN PAR LOS AGENTES D ELA PCIA. DE BS.AS, ENTRE OTRAS….:
SIC.:”
Inciso B | Inciso C | Inciso D | |||
| MG (con 25 a. Fte. a Alum.), Profesor (20 Hs Cátedra y 25 a. Fte. a Alum.), Asistentes Soc., Orientador Soc., Médico Escolar, Directora de 3ª. | MG y Profesor (con 10 a. Fte. a Alum.). Preceptores, Bibliotecarios, Secretarios, Directores, Vicedirectores. | MG y Profesor (sin 10 a. Fte. a Alum.), Asesores Docentes, Secretario de 1ª, 2ª Y 3ª, Inspectores de Áreas, Inspectores Jefes, Secretario de Inspección. | |||
| 50 años de edad y 25 años de servicio | 75% | 50 años de edad y 25 años de servicio | 70% | 55 años de edad y 30 años de servicio | 70% |
| 53 años de edad y 28 años de servicio | 80% | 53 años de edad y 28 años de servicio | 75% | 58 años de edad y 33 años de servicio | 75% |
| 55 años de edad y 30 años de servicio | 85% | 55 años de edad y 30 años de servicio | 80% | 60 años de edad y 35 años de servicio | 80% |
El 70% del haber jubilatorio es utilizado como base para la jubilación ordinaria en relación con el cargo del que era titular a la fecha de cese. Si la persona permaneciera 3 años más con aportes obtendría un 75% y si permaneciera 5 años más un 80%. El art. 43 bonifica a los cargos del inciso B con un 85% si excedieran en 5 o más años la edad requerida. Se encuentra incluido en el inciso B el personal que desempeña servicios comunes y que tenga 60 años de edad y 35 años de servicios efectivos.
Para el cálculo del haber se suman todos los rubros excepto bonificación no remunerativa, salario familiar y SAC. Sobre el haber jubilatorio se realizará solo el descuento de IOMA.
Cargo de mayor jerarquía – profesores
El periodo a considerar requiere un mínimo desempeño en el cargo de 36 meses consecutivos o 60 alternados.
Al considerar los 60 meses alternados con horas cátedra, (suplentes o provisionales) tener en cuenta que si se elige un lapso donde se posee distintas cargas horarias, siempre se va a considerar de dicho lapso el de menor cantidad de horas cátedra.
Si además hubiera en la misma rama horas titulares, estas deben sumarse entre sí.
Ejemplo:
Horas suplentes y provisionales
- 1/1/1990 al 30/12/1990 20 horas
- 1/1/1995 al 30/12/1995 15 horas
- 1/1/1997 al 30/12/1997 18 horas
- 1/1/2000 al 30/12/2001 20 horas
Para determinar el cargo de mayor jerarquía se considerará el de 15 horas (no existe promedio de horas).
Horas titulares
- 1/1/1990 al 30/12/2001 20 horas
Horas titulares sumadas a las anteriores
- 1/1/1990 al 30/12/1990 40 horas
- 1/1/1995 al 30/12/1995 35 horas
- 1/1/1997 al 30/12/1997 38 horas
- 1/1/2000 al 30/12/2001 40 horas
Para determinar el cargo de mayor jerarquía se considerará el de 35 horas.
Bonificación por antigüedad
El estatuto del escalafón docente establece la misma antigüedad en todos los cargos. Tomando sus inicios en el más antiguo, es decir, si tuviera 2 cargos: en uno de ellos tuviera 24 años de antigüedad y en el otro 5 años, se abonan los 2 cargos con 24 años de bonificación por antigüedad.
Escalafón
- 1 año = 10 %
- 2 años = 20 %
- 4 años = 30 %
- 7 años = 40 %
- 10 años = 50 %
- 12 años = 60 %
- 15 años = 70 %
- 17 años = 80 %
- 20 años = 100 %
- 22 años = 110 %
- 24 años = 120 %
Cargos simultáneos
Cuando el docente tiene 2 o más cargos simultáneos, en uno de ellos deberá reunir todos los requisitos jubilatorios para poder acceder a la simultaneidad del otro. Como mínimo debe contar con 36 meses consecutivos en forma simultanea y sin corte, tanto del 1º como del 2º cargo. El cargo simultáneo nunca podrá ser mayor al 70% del haber, ni menor al 8%.
Por lo tanto:
- 25 años de servicio frente al grado = 70%
- 1 año de servicio frente al grado = 2,8%
De acuerdo a esta proporción se abonará 2,8% por cada año simultáneo hasta un máximo del 70 % y un mínimo de 8%.
Ejemplo:
- 1º cargo 30 años de serv. Directora 80%
- 2º cargo 13 años de serv. MG 36%
13 X 2,8 = 36%
Es decir que percibirá el 80% de directora más el 36% de MG
EXCEPCIONES
Puede ocurrir que si bien existen cargos simultáneos, no se abone porcentaje alguno por cuanto arroja menor haber que de abonarse un cargo solo.
Ejemplo:
- 1º cargo 30 años de serv. Preceptora 80%
- 2º cargo 10 años de serv. Directora 28%
Liquidación 1:
- 80% de preceptora ($1000) $800
- + 28% de directora ($2000) $800
Total haber $1360
Liquidación 2:
- 80% de directora ($2000) $1600
La 2º liquidación arroja mucho más que el de los cargos simultáneos.
Para el cálculo del haber por servicios simultáneos podrán computarse los prestados en forma discontinua, sean anteriores o posteriores al desempeño del cargo tenido en cuenta para la determinación del haber, únicamente por el tiempo en que se registre la simultaneidad de servicios.
“
jueves, 20 de junio de 2013
Puntaje Anual Docente 2013
Consideraciones generales:
(Preguntas frecuentes)
¿Quiénes están en condiciones estatutarias de obtener PAD 2013?
Todos los docentes titulares de las instituciones educativas de gestión estatal de la Provincia
de Buenos Aires, designados hasta el ciclo lectivo 2011 (incluidos también los titulares
interinos del año mencionado).
Para tener en cuenta:
Los docentes reubicados en la ESB procedentes del tercer ciclo de la ex EGB deberán consignar
datos de procedencia.
Sólo los docentes que reubicaron horas de la ex media en módulos de ex - EGB en el lapso 1-3-
1995 a 28-2-1998 conservan los valores de los antecedentes de títulos y cursos de procedencia
de la ex –media.
Los docentes reubicados en la ESB procedentes de la ex EGB conservan el valor de los
antecedentes de procedencia en el ítem cargo jerárquico hasta el 1-3-05. A partir del 1-3-2005
corresponde deslindar el referido desempeño según la opción de continuidad jerárquica en
Educación Primaria o en Educación Secundaria.
A partir de la sanción de la LEY 13688, los profesores de Educación Secundaria computan en el
ítem antigüedad para puntaje el desempeño acreditado en el cargo de PF del tercer ciclo de la
ex - EGB, ex - ESB y ex – Polimodal
Los Docentes Titulares de Secundarias conformadas, aclarar Escuelas de Origen
¿Cómo consulto mi PAD 2013?
En forma particular por la página Web oficial: www.abc.gov.ar, ingresando al SERVADO por el
Link mi PAD donde accederá a la oblea del Puntaje Anual. A tal fin deberán estar registrados
como usuarios o en su defecto registrarse.
¿Cómo me notifico del PAD 2013? Debo notificarme fehacientemente en las instituciones educativas donde me desempeño
como TITULAR.
¿Cómo accede cada servicio educativo al listado WEBPAD 2013.?
El Jerárquico ingresará en la página Web oficial: www.abc.gov.ar, mediante SERVADO,
en el LINK PAD 2013, esta información estará visible para su impresión en la web , a partir
del 17 de junio de 2013.
¿Cómo manifiesto mi disconformidad con el puntaje asignado?
Expresando la disconformidad con firma en el listado, ante las autoridades de los
establecimientos donde soy titular y presentando en la escuela el reclamo de PAD 2013, en el
lapso de 10 días hábiles establecidos para la notificación.
No se aceptarán reclamos fuera de término.
¿Cómo presento mi reclamo de PAD 2013?
COMPLETAR EL FORMULARIO DE RECLAMO PAD 2013 (ANEXO I) disponible en
www.abc.gov.ar, link Puntaje Anual Docente, Documentos de Descarga “Formulario de
reclamo de PAD 2013 para docentes”.
Es muy importante completar los datos requeridos en el formulario y declarar en los
casilleros diseñados a tal efecto si realizó Ingreso a la Docencia 2012/13.
Cada docente confeccionará un formulario de reclamo por cada cargo, módulos u horas
titular de cada servicio educativo que reclame.
IMPORTANTE:
ESIMPRESCINDIBLE QUE EN EL FORMULARIODE RECLAMODE PAD2013
ANEXOI
COMPLETE TODOS LOS DATOS SOLICITADOS ESTO VIABILIZARÁ LA RESPUESTA AL
RECLAMO.Se eleva el reclamo por Distrito, por la Institución Educativa de mayor carga horaria o cargos y
se deja constancia en cada Servicio del que es titular por qué escuela lo presenta.
IMPORTANTE: Se solicita a los docentes de Educación Secundaria que consignen de forma
precisa la denominación curricular de la o las asignatura/s, código y carga horaria con
situación de revista titular, en el casillero específico diseñado a tal efecto en el formulario de
reclamo de PAD 2013 Anexo 1. Sin esta información no se podrá generar el PAD 2013.
Fórmula para obtener el puntaje anual docente
(LEY 10579 y su Reglamentación, Artículo 51)
(Habilitante + bonificantes + cargo jerárquico + antigüedad para puntaje x promedio de
calificaciones = Puntaje anual docente.
Importante: En el PAD 2013 se considera la antigüedad para puntaje al 1/1/2013; y en el
promedio de calificaciones se promedian todas las calificaciones obtenidas como titular en el
cargo que reclama desde el ciclo lectivo en el que fue designado hasta la del año 2011
incluido. (Promedia la calificación obtenida como interino)
¿Qué documentación se presenta en el
reclamo de PAD 2013?
A ) SI REALIZÓ INGRESO A LA DOCENCIA 2012/2013, ADJUNTAR AL ANEXO 1, UN ÚNICO
LEGAJO DE DOCUMENTACIÓN PROBATORIA CONFORME AL ITEM QUE RECLAMA SEGÚN LAS
CONSIDERACIONES CONTENIDAS EN EL PRESENTE DOCUMENTO DE APOYO BAJO EL TÍTULO
“DOCUMENTACIÓN A ANEXAR” .
B) SI NO REALIZÓ INGRESO A LA DOCENCIA 2012/2013, ADJUNTAR AL ANEXO 1, UN ÚNICO
LEGAJO DE DOCUMENTACIÓN PROBATORIA DE TODOS LOS ITEMS. ESTA ACCIÓN PERMITIRÁ
JUNTO A UN TRABAJO INTERNO DE GESTIÓN CON LOS TIBUNALES DESCENTRALIZADOS,
ACTUALIZAR LOS DATOS DEL SERVADO. DOCUMENTACIÓN A ANEXAR
1. Respuesta de Reclamo PAD 2012 SI CORRESPONDIERE
2. De acuerdo al ítem reclamado:
a. TítuloHabilitante
(LEY 10579 y su Reglamentación, Artículo 50 inc. A.1 y Artículo 60 inciso A)
Fotocopia autenticada del título (anverso y reverso) en el cual conste claramente la fecha de
registro en laDGCyE. Para el PAD 2013 sólo se consideran títulos registrados hasta el 30-9-
2013.
b. Títulos y cursos bonificantes
(LEY 10579 y su Reglamentación, Artículo 50 inc. A. 2 y 3; y Artículo 60 inciso H)
Se consideran “bonificantes” a los cursos y, a aquellos títulos que no hayan sido utilizados
como habilitante para el cargo en el que se reclama.
Se acreditan mediante fotocopias autenticadas (anverso y reverso) en las cuales conste
claramente la fecha de registro en la DGCyE. Para el PAD 2013 sólo se consideran las
constancias registradas hasta el 30-9-2012.
c. Cargo jerárquico
(LEY 10579 y su Reglamentación, Artículo 50 inc. A. 4)
Se deberá acreditar el desempeño en cargo jerárquico mediante copias autenticadas de las
disposiciones pertinentes, (inicio y limitación).
En el caso de no contar con el acto administrativo de limitación de las funciones jerárquicas
transitorias, se adjuntará una constancia firmada por autoridad competente (Inspector/a de
Área, Inspector/a Jefe Distrital o Regional) que especifique la continuidad o la limitación de la
función. La misma debe indicar Dirección de Educación, distrito, cargo, establecimiento, fechas
de iniciación y cese o continuación de cada prestación en cargo jerárquico por año.
Importante: Sólo se asigna valor por desempeño en ciclo lectivo completo de cargo jerárquico
(marzo- diciembre) en el mismo inciso escalafonario y nivel o modalidad de desempeño.
Para el PAD 2013 se considera el desempeño jerárquico hasta el 31-12-2012.
Se valora el desempeño en laDirección de Enseñanza respectiva y hasta un máximo de 10
años. d. Antigüedad para puntaje
(LEY 10579 y su Reglamentación, Artículo 50 inc. B y Artículo 53; y Resoluciones 11791/99,
4607/98 y 1277/99)
Los servicios suplentes y/o provisionales desempeñados en establecimientos de gestión estatal
de la Provincia de Buenos Aires, se acreditan mediante la presentación de un Formulario 354
(disponible en www.abc.gov.ar link Puntaje Anual Docente, del SERVADO) en el cual conste el
desempeño docente año por año y institución educativa, avalado por autoridad competente.
El desempeño docente de la DIPREGEP se debe acreditar mediante Formulario CEC 15,
homologado por la DIPREGEP (Fotocopia autenticada)
El desempeño docente del orden ex - nacional en jurisdicción territorial de la Pcia. De Buenos
Aires (Transferido), se debe acreditar mediante certificado del establecimiento certificado por
autoridad competente. (Fotocopia autenticada)
En la antigüedad para puntaje sólo se considera desempeño docente en el mismo cargo
módulos y horas y Dirección de Educación del cargo titular .Cuando un docente reviste en más
de un cargo, módulos y/u horas cátedra será clasificado independientemente en cada uno de
ellos.
Los cargos se clasifican independientemente, por lo tanto los servicios que conforman la
antigüedad para puntaje de un cargo, módulos u horas NO pueden ser utilizados en la
composición de la antigüedad para puntaje de un segundo cargo, módulos u horas de la misma
Dirección de Educación
Importante: la Antigüedad para puntaje no es la misma que la antigüedad que se percibe
como bonificación salarial (en el COULI), porque: No se computan en la antigüedad para puntaje
Los servicios del orden ex - nacional en jurisdicción territorial de otras provincias o ex –Capital
Federal; tampoco Servicios Municipales ni de Universidades.
e. Promedio de Calificaciones
(LEY 10579 y su Reglamentación, Artículo 50 inc. C)
Para el PAD 2013, se promedian todas las calificaciones obtenidas como titular en el cargo,
módulos u horas del nivel y/o modalidad que reclama hasta la del año 2011 incluido.
(Promedia la calificación obtenida como interino)
Quienes reclamen dicho ítem deberán adjuntar copias autenticadas de la planilla resumen de
calificación anual docente de la escuela o set 4, de los años que corresponda.
Los docentes que soliciten ser incorporados En el Listado de PAD 2013 además de la
documentación requerida en los puntos anteriores adjuntarán: copia o número de la
RESOLUCIÓN de confirmación y destino definitivo como titular, y /o acrecentamiento; o en su
defecto la copia o número de RESOLUCIÓN de designación como titular interino, o copia
autenticada del acta de Designación titular interino labrada oportunamente por la Secretaría
de Asuntos Docentes. Es muy importante que en cualquiera de los documentos probatorios
que se presenten sobre este asunto, conste a partir de qué ciclo lectivo fue designado titular
interino
Los docentes designados titulares en el marco de la LEY 12609 fueron designados a partir del
curso escolar 2001 o 2002, por lo tanto es necesario especificar el año de designación.
(Preguntas frecuentes)
¿Quiénes están en condiciones estatutarias de obtener PAD 2013?
Todos los docentes titulares de las instituciones educativas de gestión estatal de la Provincia
de Buenos Aires, designados hasta el ciclo lectivo 2011 (incluidos también los titulares
interinos del año mencionado).
Para tener en cuenta:
Los docentes reubicados en la ESB procedentes del tercer ciclo de la ex EGB deberán consignar
datos de procedencia.
Sólo los docentes que reubicaron horas de la ex media en módulos de ex - EGB en el lapso 1-3-
1995 a 28-2-1998 conservan los valores de los antecedentes de títulos y cursos de procedencia
de la ex –media.
Los docentes reubicados en la ESB procedentes de la ex EGB conservan el valor de los
antecedentes de procedencia en el ítem cargo jerárquico hasta el 1-3-05. A partir del 1-3-2005
corresponde deslindar el referido desempeño según la opción de continuidad jerárquica en
Educación Primaria o en Educación Secundaria.
A partir de la sanción de la LEY 13688, los profesores de Educación Secundaria computan en el
ítem antigüedad para puntaje el desempeño acreditado en el cargo de PF del tercer ciclo de la
ex - EGB, ex - ESB y ex – Polimodal
Los Docentes Titulares de Secundarias conformadas, aclarar Escuelas de Origen
¿Cómo consulto mi PAD 2013?
En forma particular por la página Web oficial: www.abc.gov.ar, ingresando al SERVADO por el
Link mi PAD donde accederá a la oblea del Puntaje Anual. A tal fin deberán estar registrados
como usuarios o en su defecto registrarse.
¿Cómo me notifico del PAD 2013? Debo notificarme fehacientemente en las instituciones educativas donde me desempeño
como TITULAR.
¿Cómo accede cada servicio educativo al listado WEBPAD 2013.?
El Jerárquico ingresará en la página Web oficial: www.abc.gov.ar, mediante SERVADO,
en el LINK PAD 2013, esta información estará visible para su impresión en la web , a partir
del 17 de junio de 2013.
¿Cómo manifiesto mi disconformidad con el puntaje asignado?
Expresando la disconformidad con firma en el listado, ante las autoridades de los
establecimientos donde soy titular y presentando en la escuela el reclamo de PAD 2013, en el
lapso de 10 días hábiles establecidos para la notificación.
No se aceptarán reclamos fuera de término.
¿Cómo presento mi reclamo de PAD 2013?
COMPLETAR EL FORMULARIO DE RECLAMO PAD 2013 (ANEXO I) disponible en
www.abc.gov.ar, link Puntaje Anual Docente, Documentos de Descarga “Formulario de
reclamo de PAD 2013 para docentes”.
Es muy importante completar los datos requeridos en el formulario y declarar en los
casilleros diseñados a tal efecto si realizó Ingreso a la Docencia 2012/13.
Cada docente confeccionará un formulario de reclamo por cada cargo, módulos u horas
titular de cada servicio educativo que reclame.
IMPORTANTE:
ESIMPRESCINDIBLE QUE EN EL FORMULARIODE RECLAMODE PAD2013
ANEXOI
COMPLETE TODOS LOS DATOS SOLICITADOS ESTO VIABILIZARÁ LA RESPUESTA AL
RECLAMO.Se eleva el reclamo por Distrito, por la Institución Educativa de mayor carga horaria o cargos y
se deja constancia en cada Servicio del que es titular por qué escuela lo presenta.
IMPORTANTE: Se solicita a los docentes de Educación Secundaria que consignen de forma
precisa la denominación curricular de la o las asignatura/s, código y carga horaria con
situación de revista titular, en el casillero específico diseñado a tal efecto en el formulario de
reclamo de PAD 2013 Anexo 1. Sin esta información no se podrá generar el PAD 2013.
Fórmula para obtener el puntaje anual docente
(LEY 10579 y su Reglamentación, Artículo 51)
(Habilitante + bonificantes + cargo jerárquico + antigüedad para puntaje x promedio de
calificaciones = Puntaje anual docente.
Importante: En el PAD 2013 se considera la antigüedad para puntaje al 1/1/2013; y en el
promedio de calificaciones se promedian todas las calificaciones obtenidas como titular en el
cargo que reclama desde el ciclo lectivo en el que fue designado hasta la del año 2011
incluido. (Promedia la calificación obtenida como interino)
¿Qué documentación se presenta en el
reclamo de PAD 2013?
A ) SI REALIZÓ INGRESO A LA DOCENCIA 2012/2013, ADJUNTAR AL ANEXO 1, UN ÚNICO
LEGAJO DE DOCUMENTACIÓN PROBATORIA CONFORME AL ITEM QUE RECLAMA SEGÚN LAS
CONSIDERACIONES CONTENIDAS EN EL PRESENTE DOCUMENTO DE APOYO BAJO EL TÍTULO
“DOCUMENTACIÓN A ANEXAR” .
B) SI NO REALIZÓ INGRESO A LA DOCENCIA 2012/2013, ADJUNTAR AL ANEXO 1, UN ÚNICO
LEGAJO DE DOCUMENTACIÓN PROBATORIA DE TODOS LOS ITEMS. ESTA ACCIÓN PERMITIRÁ
JUNTO A UN TRABAJO INTERNO DE GESTIÓN CON LOS TIBUNALES DESCENTRALIZADOS,
ACTUALIZAR LOS DATOS DEL SERVADO. DOCUMENTACIÓN A ANEXAR
1. Respuesta de Reclamo PAD 2012 SI CORRESPONDIERE
2. De acuerdo al ítem reclamado:
a. TítuloHabilitante
(LEY 10579 y su Reglamentación, Artículo 50 inc. A.1 y Artículo 60 inciso A)
Fotocopia autenticada del título (anverso y reverso) en el cual conste claramente la fecha de
registro en laDGCyE. Para el PAD 2013 sólo se consideran títulos registrados hasta el 30-9-
2013.
b. Títulos y cursos bonificantes
(LEY 10579 y su Reglamentación, Artículo 50 inc. A. 2 y 3; y Artículo 60 inciso H)
Se consideran “bonificantes” a los cursos y, a aquellos títulos que no hayan sido utilizados
como habilitante para el cargo en el que se reclama.
Se acreditan mediante fotocopias autenticadas (anverso y reverso) en las cuales conste
claramente la fecha de registro en la DGCyE. Para el PAD 2013 sólo se consideran las
constancias registradas hasta el 30-9-2012.
c. Cargo jerárquico
(LEY 10579 y su Reglamentación, Artículo 50 inc. A. 4)
Se deberá acreditar el desempeño en cargo jerárquico mediante copias autenticadas de las
disposiciones pertinentes, (inicio y limitación).
En el caso de no contar con el acto administrativo de limitación de las funciones jerárquicas
transitorias, se adjuntará una constancia firmada por autoridad competente (Inspector/a de
Área, Inspector/a Jefe Distrital o Regional) que especifique la continuidad o la limitación de la
función. La misma debe indicar Dirección de Educación, distrito, cargo, establecimiento, fechas
de iniciación y cese o continuación de cada prestación en cargo jerárquico por año.
Importante: Sólo se asigna valor por desempeño en ciclo lectivo completo de cargo jerárquico
(marzo- diciembre) en el mismo inciso escalafonario y nivel o modalidad de desempeño.
Para el PAD 2013 se considera el desempeño jerárquico hasta el 31-12-2012.
Se valora el desempeño en laDirección de Enseñanza respectiva y hasta un máximo de 10
años. d. Antigüedad para puntaje
(LEY 10579 y su Reglamentación, Artículo 50 inc. B y Artículo 53; y Resoluciones 11791/99,
4607/98 y 1277/99)
Los servicios suplentes y/o provisionales desempeñados en establecimientos de gestión estatal
de la Provincia de Buenos Aires, se acreditan mediante la presentación de un Formulario 354
(disponible en www.abc.gov.ar link Puntaje Anual Docente, del SERVADO) en el cual conste el
desempeño docente año por año y institución educativa, avalado por autoridad competente.
El desempeño docente de la DIPREGEP se debe acreditar mediante Formulario CEC 15,
homologado por la DIPREGEP (Fotocopia autenticada)
El desempeño docente del orden ex - nacional en jurisdicción territorial de la Pcia. De Buenos
Aires (Transferido), se debe acreditar mediante certificado del establecimiento certificado por
autoridad competente. (Fotocopia autenticada)
En la antigüedad para puntaje sólo se considera desempeño docente en el mismo cargo
módulos y horas y Dirección de Educación del cargo titular .Cuando un docente reviste en más
de un cargo, módulos y/u horas cátedra será clasificado independientemente en cada uno de
ellos.
Los cargos se clasifican independientemente, por lo tanto los servicios que conforman la
antigüedad para puntaje de un cargo, módulos u horas NO pueden ser utilizados en la
composición de la antigüedad para puntaje de un segundo cargo, módulos u horas de la misma
Dirección de Educación
Importante: la Antigüedad para puntaje no es la misma que la antigüedad que se percibe
como bonificación salarial (en el COULI), porque: No se computan en la antigüedad para puntaje
Los servicios del orden ex - nacional en jurisdicción territorial de otras provincias o ex –Capital
Federal; tampoco Servicios Municipales ni de Universidades.
e. Promedio de Calificaciones
(LEY 10579 y su Reglamentación, Artículo 50 inc. C)
Para el PAD 2013, se promedian todas las calificaciones obtenidas como titular en el cargo,
módulos u horas del nivel y/o modalidad que reclama hasta la del año 2011 incluido.
(Promedia la calificación obtenida como interino)
Quienes reclamen dicho ítem deberán adjuntar copias autenticadas de la planilla resumen de
calificación anual docente de la escuela o set 4, de los años que corresponda.
Los docentes que soliciten ser incorporados En el Listado de PAD 2013 además de la
documentación requerida en los puntos anteriores adjuntarán: copia o número de la
RESOLUCIÓN de confirmación y destino definitivo como titular, y /o acrecentamiento; o en su
defecto la copia o número de RESOLUCIÓN de designación como titular interino, o copia
autenticada del acta de Designación titular interino labrada oportunamente por la Secretaría
de Asuntos Docentes. Es muy importante que en cualquiera de los documentos probatorios
que se presenten sobre este asunto, conste a partir de qué ciclo lectivo fue designado titular
interino
Los docentes designados titulares en el marco de la LEY 12609 fueron designados a partir del
curso escolar 2001 o 2002, por lo tanto es necesario especificar el año de designación.
Puntaje Anual Docente - TITULAR - 2013 (PAD 2013)
Se informa que a partir del día de la fecha, comienzan las acciones correspondientes a la difusión, notificación y presentación de reclamos del PAD 2013, de acuerdo al siguiente cronograma:
SERVICIOS EDUCATIVOS: difusión y notificación - del 17 de junio al 3 de julio.
Recepción de reclamos y entrega en la Secretaría de Asuntos Docentes - cada establecimiento establecerá el cronograma conforme sus posibilidades.
SECRETARÍA DE ASUNTOS DOCENTES: recepción de reclamos de PAD 2013 - del 4 de julio al 30 de julio.
Toda la información y la documentación se puede ver y descargar del Portal abc.gov.ar, en el siguiente link:
NO SE RECIBIRÁN RECLAMOS FUERA DEL PLAZO ESTABLECIDO
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