Estamos por iniciar un año juntos…donde recorreremos muchos caminos, donde cada quien pondrá lo mejor de sí para llegar juntos a la meta.
Bienvenidos…seremos un gran equipo
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lunes, 10 de febrero de 2014

Guías referidas a algunos problemas infantiles

PARA DESCARGAR (MAS DE 100) .Guías referidas a algunos problemas infantiles, como el Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) o el Síndrome de Asperger, y un calendario 2014

En algunos casos se trata de guías referidas a algunos problemas infantiles, como el Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) o el Síndrome de Asperger. En otros casos son documentos de utilidad educativa para familias o profesionales que trabajan con la infancia.” WEB DE 
CLICK EN CADA IMAGEN, o ir a http://familiaycole.com/   Y DE ALLÍ SELECCIONAR
  

jueves, 2 de enero de 2014

BIBLIOGRAFIA DESTINADA A LOS DOCENTES DE LA LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN DE ADULTOS

BIBLIOGRAFIA DESTINADA A LOS DOCENTES DE LA LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN DE ADULTOS (NIVEL PRIMARIO, CENS, FINES Y OTROS)
La presente selección fue realizada por la Dirección de Educación de Jóvenes y Adultos del Ministerio de Educación de la Nación.
Los consideramos de utilidad y las publicamos.

lunes, 30 de diciembre de 2013

Red Iberoamericana de Docentes de IBERTIC

La desigualdad de género comienza en la infancia
30 de diciembre de 2013
Esta publicación busca visibilizar la situación de las niñas y las adolescentes en nuestro país, especialmente de los grupos altamente discriminados donde las diferencias de género, edad y situación económica suelen ser un factor que reduce, aún más, las posibilidades de desarrollo. Al mismo tiempo brinda elementos para fortalecer la perspectiva de género en el trabajo a favor de los derechos de la infancia con el fin de que organizaciones e instituciones adquieran paulatinamente nuevas formas de trabajo en las que se considere la equidad de género dentro de sus planes, programas, proyectos y presupuesto.
Constanza Argentieri, Responsable de proyectos del Instituto de Políticas Públicas en Derechos Humanos del MERCOSUR
30 de diciembre de 2013
Diálogo SIPI
La abogada especializada en Derechos Humanos, Constanza Argentieri, parte del concepto de que posicionar a los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derecho significa oírlos y considerar sus opiniones en todo procedimiento donde estén involucrados, garantizarles el acceso a todos sus derechos sin importar el grupo específico al que pertenezcan y asegurarles la posibilidad de exigir un tratamiento con todas las garantías constitucionales.
Visitar Red Iberoamericana de Docentes de IBERTIC en: http://redesoei.ning.com/?xg_source=msg_mes_network

martes, 3 de diciembre de 2013

Aprendemos geometría en la huerta Escolar

Aprendemos geometría en la huerta Escolar

 Queríamos compartir con ustedes una de las actividades de nuestra Huerta Escolar,de Gobernador Ugarte, 25 de Mayo Buenos Aires. Esta es una actividad de articulación  entre 4° año de la escuela secundaria que cursan los Itinerarios Formativos y 6° de la primaria. En esta ocasión los chicos mas grandes diseñaron figuras geométricas para juegos de desafío matemáticos. donde los alumnos de la primaria  podrán trabajar áreas, perímetros  y problemas. María Arruda y Carolina Vodanovich docentes de los Itinerarios.
 

 
maria beatriz tiene archivos para compartir contigo en SkyDrive. Para verlos, haz clic en los siguientes vínculos.

viernes, 29 de noviembre de 2013

El Profesorado y Tecnicatura Superior en Tecnologías de Industrias de Procesos

El desafío de mantener abierta una carrera con amplios beneficios
El Profesorado y Tecnicatura Superior en Tecnologías de Industrias de Procesos enfrenta el desafío de permanecer vigente en el Instituto Superior de Formación Docente (ISFD) N°120 de Zárate que funciona en las instalaciones del ex Colegio Nacional (Teodoro Fels 880). Es que a pesar de la alta demanda de estos profesionales, tanto en el ámbito educativo como en el sector industrial, bajaron las inscripciones en la carrera.
Por este motivo, desde el Centro de Estudiantes, cuerpo docente y comisión directiva del establecimiento, se convoca a interesados a inscribirse a esta oferta educativa que, además, es gratuita. Asimismo, al resto de las carreras que se dictan en el lugar, Profesorado en Lengua y Literatura y Profesorado en Educación Primaria. Todas de cuatro años de duración y con títulos oficiales de validez nacional.
Tanto la secretaria del ISFD N°120, María Carolina Echeverría, como el profesor Enrique Videla –egresado y docente del establecimiento-, señalaron los beneficios del profesorado en esta disciplina en particular.
Comenzó a dictarse en el año 2000 y cuenta con poca matrícula, razón por la cual evalúan la posibilidad de cerrarla. Sin embargo, pocos conocen la importancia que tiene en relación a la actividad industrial y la demanda que existe de docentes capacitados para dictar materias técnicas en los niveles secundarios en la zona y para la cual están habilitados a dictar a partir del segundo año de cursada.
SALIDA LABORAL
Fundamentalmente, una de las ventajas remarcadas es que esta carrera otorga dos títulos. Por un lado, Técnico Superior en Tecnologías de Industrias de Procesos y, por el otro, cursando optativamente las materias pedagógicas, Profesor de Tecnologías de Industrias de Procesos.
“La educación secundaria sufrió una serie de vaivenes propios de decisiones políticas que afectaron a las escuelas técnicas y ésta es una muy buena oferta para los alumnos que egresan de ese tipo de escuelas”, dijo Videla. “Ofrece una alternativa que no existe en la zona”, subrayó añadiendo que Zárate es uno de los tres distritos donde se dicta esta carrera.
Por su parte, Echeverría, sostuvo que “tiene muy buena salida laboral, es mucha la oferta que hay, no sólo en lo que hace a la tecnicatura en sí sino también en relación a la docencia; es muy específico el perfil tanto del técnico como del profesor”.
En ese contexto, la secretaria agregó que “hay mucha necesidad en relación a la actividad educativa, hay mucha demanda en la Secretaría de Asuntos Docentes porque no hay profesores de química y de física, algunas de las materias que puede dictar un egresa de esta carrera, no se cubren las horas porque no hay personal”.
PERFIL DEL EGRESADO
Respecto a los perfiles, el Técnico Superior en Industrias de Procesos puede actuar en relación de dependencia o en forma independiente, interdisciplinariamente con expertos en otras áreas, eventualmente involucrados en su actividad. Está capacitado para diseñar modificaciones de procesos productos y métodos de análisis; operar, controlar y optimizar plantas de operaciones y procesos fisicoquímicos y biológicos; realizar e interpretar análisis y ensayos físicos, químicos, fisicoquímicos y microbiológicos de materias primas, insumos, materiales en proceso, productos, emisiones y medio ambiente. Todo ello en los ámbitos de producción como plantas, laboratorios, fraccionamiento y expedición, control y tratamiento de emisiones, investigación y desarrollo, gestión y comercialización en sectores como la industria petroquímica, alimenticia, industrias de base química y microbiológica, química fina, química pesada y textil.
Por otro lado, el Profesor de Tecnologías de Industrias de Procesos puede dictar varias asignaturas de nivel secundario y superior de índoles técnicas.
INSCRIPCION
La inscripción para el ciclo lectivo se abrió el pasado 14 de noviembre y cerrará el 20 de diciembre. Los interesados se pueden acercar al instituto de 19 a 20.30 horas con la ficha de inscripción que se entrega en el lugar, fotocopia y original de certificados de estudios secundarios completos, fotocopia y original de partida de nacimiento y documento de identidad y dos fotos carnet. En febrero se vuelve a abrir la inscripción.

miércoles, 27 de noviembre de 2013

Maestría en Ciencia y Tecnología de Materiales

Maestría en Ciencia y Tecnología de Materiales
50 años de experiencia en la formación de profesionales en Metalurgia y Materiales, en el Centro Atómico Constituyentes
Abierta la inscripción al ciclo 2014
El posgrado, acreditado por la CONEAU con el nivel A (Res. N: 498/99), está dirigido a graduados en Física, Química, Ingenierías y carreras afines, y se cursa en el Centro Atómico Constituyentes con prácticas experimentales en sus laboratorios.

Duración: 2 años.
Se ofrecen becas (para argentinos o residentes en Argentina) que incluyen matrícula, aranceles y estipendio mensual de manutención.
Excelente inserción industrial
Remitir el Curriculum Vitae y certificado analítico de estudios
ANTES DEL 30 DE NOVIEMBRE DE 2013 a:

Instituto Sabato
Centro Atómico Constituyentes
Av. Gral. Paz 1499 (B1650KNA) San Martín (Bs. As.)
Mayor información:
Tel.: 6772-7279 - Fax: 6772-7404 
E-mail: isabato@cnea.gov.ar 
Página Web: www.isabato.edu.ar




POR LOS 40 AÑOS DE LA EDUCACIÓN DE ADULTOS - Flores Región 24

MÁS NOTICIAS DE LA PROVINCIA POR LOS 40 AÑOS DE LA EDUCACIÓN DE ADULTOS
HOY EN EL DISTRITO DE LAS FLORES, REGIÓN 24.

¡Qué bueno un reconocimiento a los alumnos mayores, mayores.!
Agradecemos al Intendente de Las Flores y su equipo.
Está bueno de no olvidarse de los mayores ¿no?

En el mes de la Educación de Adultos, la municipalidad de Las Flores homenajea a los "alumnos adultos mayores" de la EEJA Nº701. Los reconocimientos fueron entregados personalmente por el  Intendente Gelene.

Cursos por Dictamen N° 5754-10/10 por el INET

En el marco del Plan Jurisdiccional aprobado por el Dictamen N° 5754-10/10 por el INET para Administradores de Red, docentes, profesores, instructores, de las instituciones de Educación Técnico Profesional, en el día de ayer se realizaron las actividades de presentación y desarrollo de los siguientes cursos.
  • Creación de Material Educativo Multimedia para Ciencias Básicas y Tecnología
  • Creación de Material Educativo Multimedia Genérico
  • Operador Linux – Curso Básico
  • Administrador Linux – Curso Avanzado
dictado en: CENTRO DE FORMACIÓN PROFESIONAL Nº401 DE 3 DE FEBRERO
Desarrollado por:
Asimismo se realizará el cierre y entrega de los Certificados de cursos finalizados y aprobados.
Regiones que participaron: 2 – 3 – 6 - 7 – 8 – 9 – 10 -  11 - 12 – 13 – 14 y 22
Distritos: L. de Zamora – La Matanza – San Isidro – San Fernando – Tigre – Vte Lopez – T. de Febrero – G. San Martin – Hurlingham – Merlo – Morón – Ituzaingo – San Miguel - M Argentinas – Jose C Paz – Mercedes – S. A. Giles – Navarro – Marcos Paz - Moreno – Escobar – Pilar – Zarate – Ramallo – San Nicolás – Arrecifes –  E de la Cruz – C. Sarmiento – Arrecifes – Salto – Colón – S. A. Areco – Junín – Gral Pinto – Lincoln – Leandro N Alem – Gral Viamonte – Cnel Rosales

Dirección de Promoción y Desarrollo de la ETP – Dirección Provincial de ETP

40 AÑOS DE CREACIÓN DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN DE ADULTOS EN LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES

EN EL DÍA DE LOS 40 AÑOS DE CREACIÓN DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN DE ADULTOS EN LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES, PUBLICAMOS SALUDO DEL DIRECTOR DE LA MODALIDAD, PROF. EDUARDO ALMEIDA:
¡¡¡¡¡¡Felicitaciones!!!!!!!

lunes, 12 de agosto de 2013

RESOLUCIÓN N° 782/13


INFORMACIÓN PARA DOCENTES DEL SISTEMA EDUCATIVO PROVINCIAL.
RESOLUCIÓN N° 782/13 " La intervención de acompañantes/asistentes externos dentro de las instituciones educativas"
( Material nuevo)
(rol)
Archivo adjunto

jueves, 1 de agosto de 2013

Para divulgar las matemáticas “hay que mentir un poquito”


Para divulgar las matemáticas “hay que mentir un poquito”
 
29 de julio de 2013
Diana Cazaux. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica de la OEI.
En el campo de la divulgación científica hay ciencias que son estrellas. Por ejemplo la astronomía. Cuando un astrónomo hace un nuevo descubrimiento basado, digamos en una maravillosa serie de fotografías del telescopio espacial Hubble, tiene en sus manos algo muy atractivo para divulgar. Ya las fotos por sí mismas hacen espectacular cualquier artículo que ellas ilustren, y el astrónomo puede contar algunas cosas interesantes –y ciertas- sobre ese objeto astronómico sin necesidad de entrar en una fase técnica, seguramente muy difícil de entender para alguien que no es otro astrónomo. Pero el propósito –o los propósitos- se cumplen. La gente se entera de que los astrónomos descubren cosas, de que éstas son interesantes, quizás también de que nos son útiles para entender el origen de nuestro sistema solar o, tal vez, de todo el universo.
Visitar Red de colaboración de docentes iberoamericanos en: http://redesoei.ning.com/?xg_source=msg_mes_network

sábado, 8 de junio de 2013

"EL DESNUTRIDO ESCOLAR"

HOY PUBLICAMOS UN TEXTO PARA DESPUNTAR EL VICIO.....
"EL DESNUTRIDO ESCOLAR"
POR FAVOR TOMARSE TRES MINUTOS PARA UNA LECTURA RÁPIDA Y DESPUÉS NOS CUENTAN
Muchas gracias.
 (rol)
Archivo adjunto