Estamos por iniciar un año juntos…donde recorreremos muchos caminos, donde cada quien pondrá lo mejor de sí para llegar juntos a la meta.
Bienvenidos…seremos un gran equipo

miércoles, 11 de julio de 2012


PROGRAMAS Y PROYECTOS DEL MERCOSUR EDUCATIVO


.Planes estratégicos – Metas y Acciones para Educación Superior
Plan de acción del sector educativo del MERCOSUR (2001-2005)
“Compromiso de Gramado” Metas y Acciones para Educación Superior
Plan de acción 2006-2010: – Metas y Acciones para Educación Superior
Plan Operativo 2011-2015 – Metas y Acciones para Educación Superior
PROGRAMAS Y PROYECTOS
Fuente y nota completa:


REVISTAS Y LIBROS SOBRE FORMACIÓN PROFESIONAL EN ARGENTINA




DE ESTA REVISTA RESULTA MUY INTERESANTE UN ARTÍCULO BREVE SOBRE LA HISTORIA DEL DERECHO DEL TRABAJO EN LA REPÚBLICA ARGENTINA DE PABLO ARNALDO TOPET
Fuente y nota completa:
OTRO ARTÍCULO MUY INTERESANTE SOBRE EL MISMO AUTOR EN
“La negociación colectiva y la formación profesional”
PDF DE 162 PÁGS EN
El convenio 142 en Argentina, Paraguay y Uruguay
PDF DE

lunes, 9 de julio de 2012

¡ Feliz 9 de Julio !


Celebramos el 9 de Julio en Argentina uno de los acontecimientos decisivos de la historia del país: el Día de la Independencia, que fuera declarada el 9 de julio de 1816. 







Este día, se produjo la concreción de la afirmación y definición formal de su existencia como Nación latinoamericana; la conclusión de un sentir que se inició en Mayo de 1810 cuando expresamos nuestra intención de transformarnos en una Nación libre constituyendo un gobierno propio, y que fue consolidada con esta Declaración de la Independencia. 



Acta de la Independencia 



Declarada por el Congreso de las Provincias Unidas en Sudamérica. 
En la benemérita y muy digna ciudad de San Miguel de Tucumán a nueve días del mes de julio de 1816: terminada la sesión ordinaria, el Congreso de las Provincias Unidas continuó sus anteriores discusiones sobre el grande, augusto y sagrado objeto de la independencia de los pueblos que lo forman. Era universal, constante y decidido el clamor del territorio por su emancipación solemne del poder despótico de los reyes de España, los representantes sin embargo consagraron a tan arduo asunto toda la profundidad de sus talentos, la rectitud de sus intenciones e interés que demanda la sanción de la suerte suya pueblos representados y posteridad. A su término fueron preguntados ¿Si quieren que las provincias de la Unión fuese una nación libre e independiente de los reyes de España y su metrópoli? Aclamaron primeramente llenos de santo ardor de la justicia, y uno a uno reiteraron sucesivamente su unánime y espontáneo decidido voto por la independencia del país, fixando en su virtud la declaración siguiente: 
"Nos los representantes de las Provincias Unidas en Sud América, reunidos en congreso general, invocando al Eterno que preside el universo, en nombre y por la autoridad de los pueblos que representamos, protestando al Cielo, a las naciones y hombres todos del globo la justicia que regla nuestros votos: declaramos solemnemente a la faz de la tierra, que es voluntad unánime e indubitable de estas Provincias romper los violentos vínculos que los ligaban a los reyes de España, recuperar los derechos de que fueron despojados, e investirse del alto carácter de una nación libre e independiente del rey Fernando séptimo, sus sucesores y metrópoli. Quedan en consecuencia de hecho y de derecho con amplio y pleno poder para darse las formas que exija la justicia, e impere el cúmulo de sus actuales circunstancias. Todas y cada una de ellas así lo publican, declaran y ratifican comprometiéndose por nuestro medio al cumplimiento y sostén de esta su voluntad bajo el seguro y garantía de sus vidas haberes y fama. Comuníquese a quienes corresponda para su publicación. Y en obsequio del respeto que se debe a las naciones, detállense en un manifiesto los gravísimos fundamentos impulsivos de esta solemne declaración." Dada en la sala de sesiones, firmada de nuestra mano, sellada con el sello del Congreso y refrendada por nuestros diputados secretarios.
 
Firmantes de la Declaración de la Independencia 



Presidente 

Francisco Narciso de Laprida, representante por San Juan 
Vicepresidente 

Mariano Boedo, representante por Salta 
Secretarios 

José Mariano Serrano, representante por Charcas 
Juan José Paso, representante por Buenos Aires
 

Diputados 

Por Buenos Aires 
Dr. Antonio Sáenz 
Dr. José Darragueira 
Fray Cayetano José Rodríguez 
Dr. Pedro Medrano 
Dr. Esteban Agustín Gascón 
Dr. Tomás Manuel de Anchorena 
Por Catamarca 
Dr. Manuel Antonio Acevedo 
Dr. José Eusebio Colombres 
Por Córdoba 
Eduardo Pérez Bulnes 
José Antonio Cabrera 
Lic. Jerónimo Salguero de Cabrera y Cabrera 
Por Jujuy 
Dr. Teodoro Sánchez de Bustamante 
Por La Rioja 
Dr. Pedro Ignacio de Castro Barros 
Por Mendoza 
Tomás Godoy Cruz 
Dr. Juan Agustín Maza 
Por Salta 
Dr. José Ignacio de Gorriti 
Por San Juan 
Fray Justo Santa María de Oro 
Por Santiago del Estero 
Pedro Francisco de Uriarte 
Pedro León Gallo 
Por Tucumán 
Dr. Pedro Miguel Aráoz 
Dr. José Ignacio Thames 
Por Mizque 
Pedro Ignacio Rivera 
Por Charcas 
Dr. Mariano Sánchez de Loria 
Dr. José Severo Malabia 
Por Chichas 
Dr. José Andrés Pacheco de Melo
 

Estuvieron imposibilitados de presentarse tres diputados: 

el coronel José Moldes (Salta), que se encontraba detenido en Salta; 
el coronel Juan José Feliciano Fernández Campero (Chichas), que estaba al mando de tropas en el frente de combate; 
el presbítero Miguel Calixto del Corro (Córdoba), que estaba realizando una misión diplomática ante José Artigas. 

sábado, 7 de julio de 2012

PROYECTO de Educación Física


 en “COMUNIDADES DE APRENDIZAJE”


ESPAÑA.
”En el ámbito de la educación física se ha llevado a cabo Proyecto I+D (Plan Nacional I+D) titulado “Juega, dialoga y resuelve: la superación de conflictos en Educación Física mediante el modelo comunitario. Diseño de un programa específico para Comunidades de Aprendizaje”.
Este proyecto tiene como objetivo identificar conflictos y potenciar los mecanismos necesarios para superarlos mediante la educación física y el deporte, generando actitudes positivas transferibles a otros ámbitos. Todo ello en el marco del proyecto de Comunidades de Aprendizaje, ahondando en el papel de la educación física como área que contribuye desde el modelo dialógico de prevención de conflictos a desarrollar actitudes positivas ante los conflictos trasladados a cualquier momento de la vida de los niños y las niñas.
Al igual que en otras áreas curriculares se ha iniciado la experiencia de Grupos Interactivos en la educación física gracias a la participación de voluntarios y voluntarias y estudiantes universitarios y universitarias en prácticas. Los Grupos Interactivos en educación física permiten realizar diferentes organizaciones en una misma sesión llevando a cabo diferentes unidades didácticas de forma paralela, bajo la responsabilidad de un adulto. Este tipo de organización en el aula (Grupos Interactivos) facilita el diálogo y las interacciones entre los niños y las niñas y disminuye de manera importante los conflictos que suelen darse en las clases de educación física, como por ejemplo las discusiones por la aplicación de las normativas de un juego.
Accede a la información completa del proyecto:…”
Fuente y nota completa:


viernes, 6 de julio de 2012

Docente de Formación Profesional


Estabilidad del Personal Docente de Formación Profesional - Disposición N° 210 PCIA  BS AS


Compartimos la Disposición N°210, acto resolutivo del Director de Tribunales de Clasificación, que establece por esta los aspectos operativos para el cumplimiento de las prescripciones de la Resolución N° 720/12 para la Estabilidad del Personal Docente con desempeño en Establecimientos Educativos dependientes de la Dirección de Formación Profesional.

Presenta un Anexo con la Planilla de Declaración Jurada que deben presentar los docentes y que deberán ser presentadas en las Secretarías de Asuntos Docentes de cada Distrito por las Direcciones de los Establecimientos.


Ver y bajar de aquí la Disposición N° 210 Estabilidad de Docentes Formación Profesional


JUEGO EDUCATIVO


“YO RECICLO “JUEGO EDUCATIVO


Ir a archivo “guardar como” y se guarda en formato swf  lo copian en pendrive y lo llevan a la escuela o a casa…
PARA LOS MAS PEQUEÑOS .
PUZLE, 7 ERRORES ETC. (ENCENDER PARLANTES)
Y NO TAN PEQUEÑOS.. JUGUÉ A LOS SIETE ERRORES Y NO TERMINÉ A TIEMPO.... :,)
Fuente y nota completa:

Eventos de Antropologia y Arqueología


Eventos 2012

54 Congreso Internacional de Americanistas – ICA 54 – “Construyendo Diálogos en las Américas”
Lugar: Viena, Austria
Fecha: 15 a 20 de julio de 2012
Más Información
XIX Foro Estudiantil Latinoamericano de Antropología y Arqueología
FELAA – México 2012

Lugar: Ciudad de Mexico, Mexico
Fecha: 23 a 27 de julio de 2012
Más Información
XIV Jornadas Internacionales sobre las Misiones Jesuíticas
Lugar: San Ignacio de Velasco, Bolivia
Fecha: 7 al 10 de agosto de 2012
Más Información
I Congreso Internacional sobre Arte, Arquitectura y Conservación del Patrimonio Jesuítico en America. Ultimos aportes e investigación
Lugar: Buenos Aires, Argentina
Fecha: 8 a 10 de agosto de 2012
Más Información
Simposio Paracas-Nasca.
Una época “transicional” del Formativo Tardío, Costa Sur de los Andes Centrales.
Lugar: Ica, Peru
Fecha: 9 a 11 de agosto de 2012
Más Información
II Congreso de Folklore y Tradición Oral en Arqueología
Lugar: Ciudad de Mexico
Fecha: 20 a 24 de agosto de 2012
Más Información
II Simposio de Arqueologia HistoricaLugar: Rosario, Argentina
Fecha: 22 a 23 de agosto de 2012
Más Información
XXVI Reunión Anual de Etnología – RAE 2012
“Fiesta y Religiosidad”
Lugar: La Paz, Bolivia
Fecha: 27 a 31 de agosto de 2012
Más Información Actualizado
IV Simposio Internacional sobre Religiosidad, Cultura y Poder – IV SIRCPLugar: Buenos Aires, Argentina
Fecha: 29 a 31 de agosto de 2012
Más Información
Simposio Paisajes Culturales en el centro-oeste de la Argentina. Los desafíos teóricos del ordenamiento territorial en torno a los Bienes CulturalesLugar: Rio Cuarto, Argentina
Fecha: 6 y 7 de septiembre de 2012
Más Información
V Reunión del Grupo de Estudios Rurales y Desarrollo- GERDLugar: Posadas, Misiones, Argentina
Fecha: 12 y 13 de septiembre de 2012
Más Información
IV Reunión Anual de Etnologia RAE 2012 “Fiesta y Religiosidad”Lugar: Sucre, Bolivia
Fecha: 13 a 14 de septiembre de 2012
Más Información NUEVO
Seminario Interdisciplinario sobre Sociedades del Pasado SISPA 2012Lugar: Mendoza, Argentina
Fecha: 17 de septiembre de 2012
Más Información
VI Reunión Internacional de Teoría Arqueológica de América del Sur (VI TAAS)
Lugar: Goiania, Brasil
Fecha: 17 a 21 de septiembre de 2012
Más Información
Jornadas de Estudios Andinos – JEA 2012 – Pensando la multiplicidad y la unidad en los AndesLugar: Tilcara, Argentina
Fecha: 18 a 21 de septiembre de 2012
Más Información
II Congreso Nacional de Antropología Social y Etnología “Soberanías negociadas en las cotidianidades del siglo XXI”Lugar: Michoacan, Mexico
Fecha: 26 a 28 de septiembre de 2012
Más Información
V Congreso Internacional de TurismoLugar:Potosí – Bolivia
Fecha: 26 a 28 de septiembre de 2012
Más Información
VII Jornadas de Historiadores y Cronistas Barriales. “CARNAVAL. El barrio era una fiesta”Lugar: Rosario, Argentina
Fecha: 26 a 27 de septiembre de 2012
Más Información
Seminario Internacional: La Convención para la Protección del patrimonio Mundial, Culturaly Natural
A Cuarenta Años de su Adopción. El Caso de las Misiones Jesuíticas Guaraníes
Lugar: Buenos Aires, Argentina
Fecha: 26 a 28 de septiembre de 2012
Más Información
VI Congreso Nacional de Investigaciones en Antropología del Perú – CNIAP 2012
Lugar: Puno, Perú
Fecha: 2 a 5 de octubre de 2012
Más Información
III Encuentro de Museos UniversitariosLugar: Entre Rios, Argentina
Fecha: 4 a 5 de octubre de 2012
Más Información
XIX Congreso Nacional de Arqueología Chilena
Lugar: Arica, Chile
Fecha: 8 a 12 de octubre de 2012
Más Información
II Encuentro Regional sobre el Patrimonio Cultural Marítimo y CosteroLugar: Rosario, Argentina
Fecha: 15 a 18 de octubre de 2012
Más Información NUEVO
II Encuentro Regional Sobre el Patrimonio Cultural Maritimo y Costero
Lugar: Rosario, Argentina
Fecha: 17 a 19 de octubre de 2012
Más Información
IV Jornadas de Historia Regional de La MatanzaLugar: Buenos Aires, Argentina
Fecha:17 a 19 de octubre de 2012
Más Información
I Convencion Nacional de Estudiantes de Arqueologia. “Arqueologia, Desarrollo y Politicas Culturales”Lugar: Huaraz, Perú
Fecha: 17 a 20 de octubre de 2012
Más Información NUEVO
II Encuentro sobre Antroposemiótica de la Muerte y el Morir: dialogismo(s) transdisciplinar(es)Lugar: Misiones, Argentina
Fecha: 18 y 19 de octubre de 2012
Más Información
I Encuentro Regional y Patagónico en Gestión Sociocultural. “Prácticas, reflexiones y desafíos en nuestra región”
Lugar: Ushuaia, Tierra del Fuego Argentina
Fecha: 26 y 27 de octubre de 2012
Más Información Actualizado
XX Encuentro Internacional de Educación a Distancia. “Redes y Alianzas: más allá de las modalidades educativas”Lugar: Guadalajara, México
Fecha: 26 a 30 deoctubre de 2012
Más Información NUEVO
III Congreso Latinoamericano de Antropología – ALA 2012Lugar: Temuco, Chile
Fecha: 5 a 9 de noviembre de 2012
Más Información
IX Jornadas de Jóvenes Investigadores en Ciencias AntropológicasLugar: Buenos Aires, Argentina
Fecha: 5 a 9 de noviembre de 2012
Más Información
Congreso Latinoamericano de Folklore y Jornadas Nacionales de Folklore, en sus ediciones XVI° del MERCOSUR, I° de UNASUR y XXI° Jornadas
Lugar: Buenos Aires, Argentina
Fecha: 6 a 8 de noviembre de 2012
Más Información NUEVO
VII Coloquio de Estudiantes de ArqueologíaLugar: Lima, Perú
Fecha: 7 a 9 de noviembre de 2012
Más Información NUEVO
XV Jornadas de Lengua y Literatura Mapuche y IV Congreso Internacional de Lenguas y Literaturas Indoamericanas
Lugar: Temuco, Chile
Fecha: 14 a 16 de noviembre de 2012
Más Información Actualizado
VI Simposio Internacional “El Hombre Temprano en América:
Modelos de Poblamiento y Aportes desde las Territorialidades Tropicales” 

Lugar: Pereira-Armenia-Manizales, Colombia
Fecha: 20 a 23 de noviembre de 2012
Más Información
II Congreso Nacional Naturaleza-Sociedad. Reflexiones Desde la ComplejidadLugar: Tlaxcala, México
Fecha: 21 a 23 de noviembre de 2012
Más Información NUEVO

EVENTOS 2013

III Congreso Ciencias, Tecnologías y HumanidadesLugar: Santiago, Chile
Fecha: 12 a 14 de de 2013
Más Información NUEVO
XVIII Congreso Nacionales de Arqueología ArgentinaLugar: La Rioja, Argentina
Fecha: 22 a 27 de abril de 2013
Más Información
II Encuentro Iberoamericano en Políticas, Gestión e Industrias Culturales. “Promocionando Derechos a Través de la Cultura”Lugar: Roca, Rio Negro, Argentina
Fecha: 12 a 14 de de 2013
Más Información
V Encuentro de Discusión de Arqueología del Nordeste ArgentinoLugar: Goya, Corrientes, Argentina
Fecha: 14 y 15 de Agosto de 2013
Más Información


jueves, 5 de julio de 2012

GRACIAS

GRACIAS A LOS SEGUIDORES DEL BLOG ...YA SUPERAMOS LAS 500.00 VISITAS EN POCO MAS DE UN AÑO
GRACIAS,,,
*Por tomarte el tiempo de visitarnos 
*Por leer nuestros artículos dirigidos al aprendizaje significativo fortaleciendo las tecnologíasde la información y comunicación libre.
*Porque sin ti.. Nuestro trabajo solo quedaría encerrado en cuatro paredes, y no  podría ser compartido ni visto por el resto de todos y todas
*por tus preguntas e inquietudes
*
¡¡Medio millón de visitas!!Una cifra alucinante. Este humilde Blog ha superado esa estratosférica cifra, lo cual es una auténtica maravilla y una gran satisfacción. 
Gracias, gracias infinitas a todos los lectores del Blog




BULLYNG

“EL SABER DIDÁCTICO”


“EL SABER DIDÁCTICO”.

CAMILLONI ALICIA, COLS ESTELA ,BASABE LAURA Y FEENEY SILVINA.


PDF DE 114 PÁGS
Fuente y nota completa:


miércoles, 4 de julio de 2012

Desigualdad e inclusión en la educación superior.



Desigualdad e inclusión en la educación superior. Un estudio comparado en cinco países de América Latina”(Buenos Aires, 2005) 

Autores: Ingrid Sverdlick, Paola Ferrari y Analía Jaimovic


PDF DE 110 PÁGINAS.

lunes, 2 de julio de 2012

MATERIAL PARA TRABAJAR, APRENDER Y HACER CIENCIA



 “Proyecto de Educación Alimentaria y Nutricional (PAC/FAO) “


LOS LIBROS PARA EL DOCENTE, 1RO.,2DO., Y 3ER. NIVEL Y TODAS LAS REVISTAS COMIDAVENTURAS
”En este sentido, se llevó adelante un programa de Desarrollo Curricular de materiales educativos sobre alimentación humana para escolares, profesores y maestros de 1° a 7° años/grados de la educación general básica/primaria.
En el marco de este programa, se elaboraron versiones preliminares de los materiales educativos, cuyas secuencias didácticas fueron implementadas en las provincias participantes del Proyecto (Buenos Aires, Chubut, Misiones, Salta). Dichas versiones fueron adecuadas en función de las devoluciones aportadas por los maestros y directivos de las escuelas participantes a partir “
Fuente y nota completa:”
" En el marco del Proyecto de Alfabetización Científica (PAC)"

TODOS LOS ENLACES PERTEENCEN Y CONDUCEN A LA FUENTE
Para 1º y 2º grado/año:
      Para 3 º y 4 º grado/año:

        Para 5 º, 6º y 7 º grado/año:

        domingo, 1 de julio de 2012

        INSPECTORES DE ED. INICIAL


        DOCUMENTO DE APOYO PARA CONCURSO DE INSPECTORES DE ED. INICIAL . RES 3639/08


        
        
        Fuente DEI DGCYE

        MANDALAS PARA COLOREAR


        CIENTOS DE MANDALAS PARA COLOREAR Y MEJORAR LA ATENCIÓN 


        DEBAJO LOS ENLACES  PARA DESCARGAR A LA PC E IMPRIMIRLAS, TAMBIÉN HAY ENLACES A LIBROS COMPLETOS EN PDF CON MANDALAS

        DESCARGATE LAS 100 FICHAS EN UN SOLO PDF
        Coleccion de 100 fichas comprensión lectora Trabajando las competencias Básicas