Estamos por iniciar un año juntos…donde recorreremos muchos caminos, donde cada quien pondrá lo mejor de sí para llegar juntos a la meta.
Bienvenidos…seremos un gran equipo

lunes, 28 de octubre de 2013

Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación


Estimados/as amigos/as
Les informamos que ya se encuentra disponible el boletín de octubre de Ciencia de la OEI.
El boletín informa de las diferentes novedades. Destacamos la convocatoria del Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación a celebrarse en noviembre de 2014 en Buenos Aires.
Pueden descargarlo en:
Esperamos que sea de su interés y les rogamos nos ayuden en su difusión.
Un cordial saludo
Visitar Red Iberoamericana de Docentes en: http://redesoei.ning.com/?xg_source=msg_mes_network


domingo, 27 de octubre de 2013

Diploma Superior en Educación y Nuevas Tecnologías


FLACSO Argentina
Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
PREINSCRIPCIÓN ABIERTA
Diploma Superior en Educación y Nuevas Tecnologías
-Con opción a Especialización- 
El posgrado del PENT (Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías) se compone del Diploma Superior en Educación y Nuevas Tecnologías (un año) con opción a Especialización (un año adicional al Diploma Superior).
Ya está abierta la preinscripción para la 11va. cohorte, que comenzará en abril de 2014.

La cursada es de modalidad en línea, Los alumnos se organizan en comisiones y participan en sesiones semanales de trabajo, en permanente interacción con compañeros y docentes. Está dirigido a docentes y profesionales que se desempeñen en actividades de formación y personas interesadas de toda la Argentina. Abierto para residentes en el exterior y extranjeros


El Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías es un espacio de investigación, innovación y exploración académica que surge con el propósito de desarrollar nuevas miradas y construir conocimiento en torno a las transformaciones y desafíos presentes en el campo de la articulación de las TIC en la educación. 
Los cupos son limitados.
Calendario académico
El inicio de las actividades académicas será a mediados de abril de 2014, se extenderán hasta marzo de 2015 y finalizarán con un coloquio presencial en abril de 2015.
Requisitos de ingreso
Título de educación superior universitario o no universitario.
Aranceles
Se confirmarán el 15 de noviembre.
La preinscripción no implica compromiso alguno.
 
Para más información sobre los contenidos de cada módulo, la conformación del cuerpo docente, y más información, haga click aquí.


PENT - Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías
FLACSO - sede Argentina- Ayacucho 555 (C1026AAC). Ciudad de Buenos Aires
Tel. (54-11) 5238-9300 int. 352
pent@flacso.org.ar – http://pent.flacso.org.ar

sábado, 26 de octubre de 2013

Disipador liquido:“Circuito de refrigeración” - EEST N° 3- Maquinita Savio - Escobar

Disipador liquido:“Circuito de refrigeración” - Proyecto presentado en la  41º muestra de Educación Técnica Profesional


Nombre de proyecto: Disipador Liquido-Circuito de refrigeración
Objetivo General: Crear un cooler refrigerado por líquido para microprocesador
Escuela: EEST N° 3- Maquinita Savio - Escobar
Directora: Lic. Nidia Curlo
Inspector Areal Región 11: Ing. Omar Gaytan
Especialidad: Informática
Integrantes de equipo:
  Pelozo Ricardo
  Rodríguez Braian
  Fernández Cinthya
  Ruibo Antonella
  Encina Santiago
  Flores Leidy
  Leiva Camila
  Curso al que asisten: 7° y 4° 
Tutor/es del Proyecto: Julio Rovelli, Manuel Álvarez.
Localidad:Maq. Savio      Partido: ESCOBAR
Este proyecto participo en EACP a nivel distrital y provincial durante el año 2013
Futuras líneas de acción:
Mejorar la estética y presentación de este producto a efectos de su comercialización.
Escalabilidad de este proyecto a efectos de refrigerar múltiples procesadores y múltiples GPU, utilizando el mismo circuito de refrigeración liquida

Invitamos a todas las Escuelas que nos envien sus Proyectos para subirlo a la Página
Archivo adjunto

jueves, 24 de octubre de 2013

Encuentro NanoMercosur 2013


 Para difundir entre docentes y estudiantes de los profesorados
Entre los días 12 y 14 de noviembre se realiza en la Ciudad de Buenos Aires, la cuarta edición del Encuentro NanoMercosur 2013 (www.nanomercosur.org)
Además del ciclo de conferencias y exposición, este año realizaremos actividades paralelas, entre las cuales me es grato invitarlos a participar y difundir la charla- taller: "El ABC sobre nanotecnología para docentes" destinado a profesores y estudiantes de los profesorados de ciencias. El objetivo es brindar una introducción a conceptos de nanociencia y nanotecnología así como algunas herramientas relacionadas con la enseñanza de la ciencia y el caso de "nanoeducación" en Bogotá (Colombia). Se realizará el día miércoles 13/11 de 10 a 13 hs, en el Palais Rouge, Salguero 1441, CABA.
El programa completos de estas actividades pueden verlo en este link: http://nanomercosur.org/actividades-paralelas y ya estamos inscribiendo para las mismas. 
Se entregarán certificados de asistencia.

martes, 22 de octubre de 2013

LA EDUCACIÓN JÓVENES, ADULTOS Y ADULTOS MAYORES CUMPLE 40 AÑOS


EL 27 DE NOVIEMBRE DE 2013, LA EDUCACIÓN JÓVENES, ADULTOS Y ADULTOS MAYORES CUMPLE 40 AÑOS EN LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES
Publicamos información destinada a Inspectores Jefes Regionales, Distritales, Inspectores de Ed. de Adultos y Directores de Establecimientos de Nivel Primario y Secundario de la Modalidad de Adultos.
  • Propuestas de actividades para la conmemoración
Archivo adjunto

lunes, 21 de octubre de 2013

concurso IncentiBA

Difusión concurso IncentiBA
Consejo Provincial de Educación y Trabajo
COPRET
Dirección General de Cultura y Educación
Provincia de Buenos Aires

Archivos adjuntos

domingo, 20 de octubre de 2013

20 de Octubre Día de la Madre y de la Familia

Tus brazos siempre se abrían cuando quería un abrazo.
Tu corazón comprendía cuando necesitaba una amiga.
Tus ojos tiernos se endurecían cuando me hacía falta una lección.
Tu fuerza y tu amor me guiaron, y me dieron alas para volar.
Eres la única persona del mundo que siempre está, de forma incondicional.
Si te rechazo, me perdonas.
Si me equivoco, me acoges.
Si los demás no pueden conmigo, me abres una puerta.
Si estoy feliz, celebras conmigo.
Si estoy triste, no sonríes hasta que me hagas reír.
Eres mi amiga incondicional.
La unión de la familia no se mide por el número de miembros, sino por la unión que hay en ellos.
Feliz Día de La Familia

jueves, 10 de octubre de 2013

adultos-PRUEBAS DE SELECCIÓN CARGOS INSPECTORES PROVISIONALES Y SUPLENTES Y PARA CONCURSOS DE INSPECTORES TITULARES

ESTIMADOS DOCENTES DE EDUCACIÓN DE ADULTOS EN ESTOS ARCHIVOS USTEDES. ENCONTRARÁN LA BIBLIOGRAFÍA PARA  DE LA MODALIDAD. ADEMÁS ENCONTRARÁN EL 95% DE LA BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA.
Buen Material.

Capacidades de las Carpetas Comprimidas:
  • Bibliográfia General: 53,8 Mb
  • Contextos de Encierro: 11,9 Mb
  • Desarrollo Local: 2 Mb
  • Educación y Trabajo: 16,9 Mb
  • Normativa: 33,7 Mb
  • Propuestas Curriculares: 1,15 Mb

miércoles, 9 de octubre de 2013

INFORMACIÓN PARA DOCENTES DEL SISTEMA EDUCATIVO PROVINCIAL.

INFORMACIÓN PARA DOCENTES DEL SISTEMA EDUCATIVO PROVINCIAL.
RESOLUCIÓN N° 782/13 " La intervención de acompañantes/asistentes externos dentro de las instituciones educativas"
( Material nuevo)

Archivo adjunto

Criterios y normativa básica de arquitectura escolar (Ministerio de Educación escolar)

Estudio realizado con el fin de ofrecer los elementos técnicos básicos para introducir el tema del espacio y su equipamiento en el proceso de instrumentación de la Ley Federal de Educación.
DESCARGAR ARCHIVO ACA.

lunes, 7 de octubre de 2013

Material de Lectura



PUBLICAMOS UN MATERIAL MAS QUE INTERESANTE. DESTINADO A DOCENTES, ESTUDIANTES, INVESTIGADORES DE TEMAS EDUCATIVOS, TEXTOS QUE MERECEN UNA RELECTURA PARA REFLEXIONAR.
Sobre la colección:
Reeditar textos clásicos sobre educación argentina hoy inhallables es una área compleja que debe ser encarada de manera colectiva y plural. Con la presente colección nos proponemos reinstalar esos textos en los análisis contemporáneos para actualizar viejas preguntas, generar nuevos interrogantes y someter a la mirada crítica de la actualidad el sentido de las ideas del pasado.
Cada libro reúne una obra o una selección significativa del autor elegido, precedida por un trabajo de un estudioso contemporáneo que presenta la vida de ese autor, el contexto en que produjo su trabajo, algunas claves de sus preocupaciones y una bibliografía actualizada.
 
Darío PULFER
Director de la Colección Ideas
en la educación argentina
1) Ricardo Rojas
La Restauración Nacionalista. Informe sobre educación
Presentación de Darío Pulfer
Recuperar la primera edición de la Restauración Nacionalista de Ricardo  Rojas para los estudiosos de la Historia de la Educación, para quienes se preparan para la práctica docente o para quienes ya la ejercen, significa reponer un texto que ilumina las tensiones de la sociedad argentina y de su sistema educativo a principios del siglo XX. Avances trabajosos de la historia intelectual o historia de las ideas que buscan trazar aproximaciones genealógicas a las diversas maneras de pensarnos como sociedad. Esto permite reconstruir distintas matrices ideológicas e itinerarios singulares, a la vez que proyecta nuevas claves para comprender los procesos socio-históricos, otorgándoles mayor densidad y abriendo lecturas hasta ahora inéditas
Datos bibliográficos
·  Editorial: UNIPE Editorial Universitaria
·  ISBN: 978-987-26468-5-1
·  Año: 2011
·  1ra. Edición
·  Formato: 24 x 16
·  Cantidad de páginas: 228
·  Género: ensayo
2) José M. Estrada
Memoria sobre la Educación Común en la provincia de Buenos Aires
Presentación de Carlos Torrendell
Estrada fue  figura ejemplar y el líder laico del movimiento católico en nuestro país, reconocido también regionalmente y sin embargo su obra ha permanecido largo tiempo silenciada. Este texto retoma su trabajo a partir de perspectivas y lecturas contemporáneas, más allá de las consideraciones de apologistas y detractores, permitirá un mejor conocimiento de los debates políticos, históricos, literarios y educativos del siglo XIX. Esta reedición, en sintonía con la colección, es acompañada por un estudio que delinea una bio-bibliografía del autor, con el objeto de ubicar su vida y obras. Luego aborda algunas características algunas características del contexto que permitirán comprender los temas y problemas del contexto y finalmente se esbozarán las grandes temas desarrollados por el autor analizándolos de manera crítica y conceptual.
Datos bibliográficos
·  Editorial: UNIPE Editorial Universitaria
·  ISBN: 978-987-26468-1-3
·  Año: 2011
·  1ra. Edición
·  Formato: 24 x 16
·  Cantidad de páginas: 232
·  Género: ensayo
4) Domingo F. Sarmiento
Educación popular
Presentación de Juan Carlos Tedesco e Ivana Zacarías
En 1849, Sarmiento escribió en Educación popular acerca de la importancia de  considerar la formación del ciudadano desde el punto de vista de la economía política y sostuvo la necesidad de propiciar una enseñanza utilitaria, racional y científica. Este libro fue uno de los principales inspiradores de la Ley de Educación Común (ley 1420), en la que se asentaron dos principios básicos: que la educación general es una responsabilidad del Estado, y que debe ser totalmente independiente del poder político y de la influencia religiosa.  Educación popular resume la propuesta de revolución educativa de Sarmiento, en términos teóricos y en sus aspectos prácticos, propiciando una educación popular y de masas a la que concebía como aporte sustantivo para la democratización de la sociedad.
Datos bibliográficos
·  Editorial: UNIPE Editorial Universitaria
·  ISBN: 978-987-26468-6-8
·  Año: 2011
·  1ra. Edición
·  Formato: 24 x 16
·  Cantidad de páginas: 592
·  Género: ensayo

5) Manuel Belgrano 
Trabajos sobre Educación. Selección de textos
Presentación de Rafael Gagliano
Manuel Belgrano puede considerarse el primer estadista-educador de la sociedad criolla anterior y posterior a la Revolución de Mayo, y un pensador comprometido y sistemático de las instituciones educativas como forjadoras de la nueva sociabilidad poscolonial. Esta selección de algunos de sus textos sobre educación, realizada por Rafael Gagliano, da cuenta de la primera utopía educativa de un país libre en una tierra trabajada por propietarios libres. Su crítica a la sociedad estamental es elíptica, metafórica y contundente: percibe el atraso en forma de monopolio, mercantilismo y privación educativa y propone cómo enfrentarlo.
Para Belgrano, la persona que se educa conoce sus propios intereses, y ellos son los que generan los espacios de estímulo y desarrollo de la comunidad. Su ideal de educación es una construcción moderna y americana de visión ética y productiva del bienestar común.
Datos bibliográficos

·  Editorial: UNIPE Editorial Universitaria
·  ISBN: 978-987-26468-5-1
·  Año: 2011
·  1ra. Edición
·  Formato: 24 x 16
·  Cantidad de páginas: 228
·  Género: ensayo